Modelo e regras Tcc
São Paulo
2013
INTRODUÇÃO
O Projeto Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é o caminho escolhido para dar sustentação prática aos conceitos desenvolvidos durante o processo educativo, uma vez que esses são exigidos pelo mercado profissional. Para o aluno, esse trabalho é um desafio ao objetivo a que se propõem; ao docente, é o desafio da dinâmica em grupo e da interligação das disciplinas ministradas. O resultado é o sucesso de todos os envolvidos no projeto e o espelho da realização pessoal e profissional de cada um.
PROJETO
Apresentação por parte dos alunos concluintes sob orientação e supervisão do corpo docente, trabalho de conclusão de curso (TCC). Os alunos, baseados na parte teórica apresentada pelos professores somadas a experiências práticas, além de suas próprias vivências dentro e fora da escola, apresentam trabalho em grupo desenvolvido sob supervisão dos professores à toda comunidade escolar. O trabalho agrega toda gama de conhecimentos adquiridos em sua jornada escolar e proporciona uma amplitude de inter relacionamentos fundamentais na prática, ressalta-se que desde o início do processo até sua conclusão os alunos estão em constante avaliação onde os professores e poderão considerar avaliações intermediárias do portifólio do TCC como composições para a nota final, a dita apresentação possui caráter avaliatório para aprovação do aluno no terceiro ano, no entanto, a apresentação do TCC não dispensa o aluno de aprovação nas demais disciplinas.
JUSTIFICATIVA
E trabalho torna-se fundamental no processo ensino-aprendizagem, pois, desenvolverá em cada grupo de pesquisa e trabalho, o espírito de superação das dificuldades, trabalho e cooperação em grupo, lideranças, responsabilidade social e ambiental, desenvolvimento sustentável entre outras virtudes.
OBJETIVOS
Criar condições favoráveis, para