modelo de plano interdisciplinar

Escola:
Série: 2ª sério do Ensino Fundamental Turma: _____ Turno: _______
Período de duração: 04 horas aulas
Disciplinas integradas: Língua Portuguesa, Ciências, Matemática e História e Artes
Tema: Os vegetais Subtema: Importância dos frutos

PLANO DE ENSINO
I. OBJETIVOS:

1ª aula: Enfatizar a habilidade da leitura, escrita e da interpretação de textos; 2ª aula: Perceber o valor nutritivo e a importância das frutas na alimentação; 3ª aula: Entender o conceito da metade como parte do inteiro; 4ª aula: compreender e nomear os integrantes de uma árvore genealógica.
II. CONTEÚDOS: a) Conceituais:

1ª aula: Ênfase na leitura oral e na interpretação de textos e conceito de encontros vocálicos e consonantais. 2ª aula: Valor nutritivo das frutas e sua importância na alimentação; 3ª aula: Conceitos do inteiro e metade; 4ª aula: Conceito e composição de árvore genealógica da família.

b) Procedimentais:

1ª aula: Fazer leitura interativa e interpretação do texto; 2ª aula: Discussão sobre a importância das frutas na alimentação; 3ª aula: Distinguir o inteiro de uma metade; 4ª aula: Representação gráfica dos componentes da família;

c) Atitudinais: 1ª aula: Evidenciar capacidade de leitura e interpretação de textos nas diversas situações da vida; 2ª aula: Reconhecer a ingestão das frutas como hábito necessário para uma dieta saudável; 3ª aula: Demonstrar a habilidade de dividir o inteiro em metades em situações reais; 4ª aula: Interesse pelo conhecimento e formação da sua gênese.

III. PROCEDIMENTOS:

1ª aula: Língua Portuguesa. • Leitura interativa do texto “O macaco e a banana”, utilizado para iniciar a discussão sobre o valor nutritivo das frutas na alimentação;