modelo atomico
Objetivos de Aprendizagem
Ao final desta unidade, você será capaz de:
Conhecer a evolução histórica do átomo;
Conhecer os aspectos químicos dos fogos de artifício.
1. Sobre os modelos atômicos apresentados abaixo, escreva o nome dos cientistas indicando, respectivamente, quem propôs cada modelo.
(I)
(II)
(III)
Rutherford John Dalton Thompson
3. Na produção de fogos de artifício, diferentes metais são misturados à pólvora para que os fogos, quando detonados, produzam cores variadas. Por exemplo, o sódio, o estrôncio e o cobre produzem respectivamente as cores: amarela, vermelha e azul. Essas colorações só podem ser observadas por quê? Justifique sua resposta.
Os fogos de artifício quando aquecidos em alta temperatura as substancias emitem luz,que apresentam diferentes colorações por que adicionam sais de diferentes metais ao explosivo.
UNIDADE 2 - NÚMERO DE MASSA E NÚMERO ATÔMICO
Objetivos de Aprendizagem
Ao final desta unidade, você será capaz de:
Compreender distribuição eletrônica;
Compreender e diferenciar isótopos, isóbaros e isótonos.
1. Átomos de são utilizados em medicina, no diagnóstico de alterações ligadas aos glóbulos vermelhos. Explique o significado dos números que aparecem ao lado do símbolo do cromo nesta representação. O número 51 é o número de massa, já o número 25 é o número atômico. O átomo é eletricamente neutro o número de prótons tem cargas elétricas positivas que é igual ao de elétrons de cargas negativas.Podemos calcular o número de prótons, nêutrons e elétrons de cada um dos átomos.
:
2. A tabela abaixo apresenta o número de prótons e nêutrons dos átomos A, B, C e D. Com base na tabela identifique os átomos que têm o mesmo numero de massa.
Átomo
Prótons
Nêutrons
A
17
18 = 35
B
16
19 = 35
C
17
19
D
18
22 Os átomos que têm o mesmo número de massa é a letra