mini CLI 22

Jogos virtuais
Trabalho jogos virtuais
2014
01/09/2014

E.E profº : Euclydes Deslandes Jogos virtuais
Nome: kaene Moraes Reis
Nº12
Serie: 3ºB
Profª: Isabel
São Bernardo do Campo , 01 de setembro 2014 Índice
1..2..........................................introdução e conceito de jogos virtuais
2..3..........................................desenvolvimento no Brasil
4..............................................................referencia
CONCEITO JOGO VIRTUALBRINCAR/JOGO VIRTUAL
O Brincar é: uma atividade que envolve a comunicação e expressão; é uma atividade voluntária e com regras; uma atividade que proporciona o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social; é uma forma de aprender a viver e se relacionar com o outro; uma atividade inerente de cada cultura de cada local; uma atividade que envolve a imaginação da pessoa.
A palavra virtual pode ser entendida em ao menos três sentidos: o primeiro, técnico, ligado à informática, um segundo corrente e um terceiro filosófico. O fascínio suscitado pela realidade virtual decorre e, boa parte da confusão entre estes três sentidos. Na acepção filosófica, é aquilo que existe em potência e não em ato, o campo de forças e de problemas que tende a resolver-se em uma atualização. O virtual encontra-se antes da concretização efetiva ou formal (a árvore está virtualmente contida no grão). No sentido filosófico, o virtual é obviamente uma dimensão muito importante da realidade. Mas no uso corrente, a palavra virtual é muitas vezes empregada para significar a irrealidade – enquanto a “realidade” pressupõe uma efetivação material, uma presença tangível. A expressão “realidade virtual” soa então como oxímoro, um passe de mágica misterioso. Em geral acredita-se que uma coisa deva ser ou real ou virtual, que ela não pode, portanto, possuir as duas qualidades ao mesmo tempo. Contudo, a rigor, em filosofia o virtual não se opõe