Metodologia

1. Após a leitura, explique:
a) Universidade: Local onde o conhecimento é construído por meio da pesquisa, que assume uma dimensão epistemológica (praticando a significação dos objetos), uma dimensão pedagógica (sendo a relação entre o ensino e a aprendizagem), e por fim, uma dimensão social (visto o conhecimento é essencial para a existência humana na sociedade).
b) Ciência: Aquilo que possibilita a construção de conhecimento do estudante mediante a participação em projetos de investigação/pesquisa.
c) Formação Acadêmica: É a acumulação desses produtos do conhecimento adquirido pelo estudante por meio das pesquisas em âmbito universitário.

2. Com suas palavras, o que vem a ser produzir conhecimento?

Após a leitura do texto, conclui que a produção de conhecimento é um processo que se dá por meio de pesquisas. Pesquisas essas realizadas na universidade e que objetiva mudanças no nosso meio de vida (aplicação prática do conhecimento).

3. O que significa aprender no processo de construção de conhecimento?

A atividade de ensinar e aprender se vincula ao processo de construção do conhecimento, pois ele é implementação de uma equação de acordo com a qual educar significa aprender, e conhecer significa construir o objeto, mas construir o objeto significa pesquisar.

4. Explique a tríplice dimensão na Universidade:

As atividades de ensinar e aprender estão ligados ao processo de construção do conhecimento, isso porque, ensinar e aprender significa conhecer. No entanto, no texto, o autor fala da importância da pesquisa e que ela se torna o elemento fundamental e imprescindível no processo de ensino e aprendizagem. Por isso, a pesquisa da Universidade assume uma tríplice dimensão: a primeira é a dimensão epistemológica, ela é a perspectiva do conhecimento, se trata de uma forma de conhecer o real; a segunda é a dimensão pedagógica, é a perspectiva decorrente de sua relação com a aprendizagem, é o intermédio da prática de ensinar e aprender; e a terceira é a dimensão