Metodologia
GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
ANA CLÁUDIA BEZERRA
ANNA LUÍZA MARTINS
ELIZABETH GOMES DE SOUSA
IZABEL CRISTINA DE SOUZA
MARIA NATÉRCIA ALVES NUNES
MAYCON LOPES MATIAS
PRISCILA SOUSA MARTINS
PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR
FORTALEZA
2013
PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR
Trabalho acadêmico apresentado ao curso de Enfermagem da Faculdade Metropolitana de Fortaleza – FAMETRO como obtenção de nota do segundo período de avaliações, sob orientação da Professora Ms. Manuela de Mendonça Figueirêdo Coelho.
FORTALEZA
2013
SUMÁRIO
1
INTRODUÇÃO .............................................................................................................
3
2
DESENVOLVIMENTO:
2.1
O OLHAR SOCIAL PARA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO ..........................................................................
4
2.2
A TEORIA DE OREM DO AUTOCUIDADO ...........................................................
5
2.3
DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM PARA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES ...................................
6
2.4
ASPECTOS PSICOLÓGICOS E IMUNOLÓGICOS A SEREM CONSIDERADOS NA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES .....................................................................................................
7
2.5
QUESTÕES ÉTICAS E LEGAIS A SEREM CONSIDERADAS NA PROMOÇÃO DO AUTOCUIDADO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES...
8
3
CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................................
9
1 INTRODUÇÃO Um dos objetivos da enfermagem atualmente é oferecer ao paciente autonomia para cuidar de si. Não que o enfermeiro queira abrir mão de suas obrigações como cuidador, mas é de seu interesse que, no processo de cura, o paciente saiba