metodologia cientifica

1-Em nossa vida acadêmica, desenvolvemos várias experiências de conhecimentos. No entanto, um tipo de conhecimento e procedimentos se fazem mais presentes para que possamos aprender e praticar nossa profissão. Assinale o conjunto de atividades que compõem o cotidiano acadêmico:
Escolha uma:
a. EMPIRISMO – RACIONALIZAÇÃO – DOGMATIZAÇÃO
b. ESPECULAÇÃO – INCERTEZA – EMPIRISMO
c. ESPECULAÇÃO – ATIVIDADES ESPIRITUAIS – DOGMATIZAÇÃO
d. RELIGIÃO – DOGMATIZAÇÃO – ESPECULAÇÃO
e. CIÊNCIA – PESQUISA – CONHECIMENTO CIENTÍFICO

2-Existe uma grande diversidade de tipos de conhecimentos. Analise as afirmações abaixo, quanto às características dos conhecimentos filosófico, religioso, popular e científico e, marque a alternativa INCORRETA.
Escolha uma:
a. Conhecimento científico: necessita de comprovação.
b. Conhecimento científico é sistemático.
c. O conhecimento do senso comum é passado de geração para geração.
d. Característica do conhecimento filosófico: leva à reflexão.
e. O conhecimento científico é assistemático.

3-Marque a opção que contem os 4 tipos de conhecimento:
Escolha uma:
a. Popular, fictício, filosófico, social.
b. Filosófico, científico, hereditário, natural.
c. Científico, filosófico, adquirido, social.
d. Popular, científico, filosófico, religioso.
e. Popular, natural,, adquirido, reflexivo.

4-O conhecimento científico é construído por quem?
Escolha uma:
a. Leigos curiosos
b. Executivos da área de educação
c. Exclusivamente pelos acadêmicos
d. Professores e alunos pesquisadores.
e. Estudantes autodidatas

5-Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as definições abaixo:

_______________. Conhecimento dos fatos baseado na fé, na inspiração e nos dogmas religiosos.

________________. Conhecimento dos fatos baseados nas ideias e relações conceituais e lógicas sobre a natureza humana.

________________. Conhecimento dos fatos a partir da experiência cotidiana do senso comum ou empírico.

________________. Conhecimento