Memória nas diferentes fases da vida

INTRODUÇÃO

“Em 1920, um homem veio ao meu laboratório e me pediu para testar sua memória. Nessa época, o homem era repórter de jornal. Ele procurou meu laboratório por sugestão do editor do jornal. Toda manhã, o editor reunia-se com sua esquipe e distribuía as tarefas do dia [...]. A lista de endereços e instruções era em geral relativamente longa, e o editor observou com alguma surpresa que o repórter nunca anotava nada. Ele estava prestes a repreender o repórter por sua desatenção quando, a seu pedido, ele repetiu todas as atribuições, palavra por palavra. Curioso por saber como aquele homem conseguia lembrar-se de tudo, o editor começou a inquirir o repórter sobre sua memória. Mas o repórter meramente agiu com espanto: Havia algo de fato incomum em lembrar-se de tudo o que lhe diziam?”
(LURIA, 1968, pp 7-12, 28).

A natureza da memória, ainda é algo que levanta diversas dúvidas no mundo dos cientistas e da medicina. Definir uma estrutura tão grande e complexa não é algo fácil e requer dedicação e muitos estudos. O tempo vai passando e nele, vai surgindo cada vez mais descobertas e hipóteses em relação à natureza da memória. Nesse trabalho, apresentaremos a natureza da memória, seus processos e estruturas, suas medidas e objetivos serão as características da memória nas diversas fases da vida. A memória é uma estrutura só, porém pode apresentar alterações no decorrer da vida e essas alterações podem ser significativas para a ciência, a fim de solucionar problemas e dúvidas, elaborar tratamentos e medicamentos, etc. O modelo utilizado para explicar essas estruturas será o modelo de processamento de informação da memória, retirado do livro “Introdução da Psicologia- Linda Davidoff”. O motivo é que o mesmo é o mais adepto e utilizado para pesquisas e descobertas em relação às estruturas e processos da memória.

Memória

Memória é a capacidade de registrar, armazenar e manipular informações de interações entre o cérebro e o corpo ou todo o