Memorial de Gestão e Orientação

GESTÃO ESCOLAR

30/10/2012

1 INTRODUÇÃO

O memorial desse estágio tem como objetivo relatar o que conhecemos, analisamos e verificamos no estágio de gestão escolar; sabemos que a função do gestor é gerir uma instituição escolar, desenvolvendo estratégias no cotidiano com a finalidade de uma democratização da gestão educacional. O exercício da gestão implica em lidar com pessoas, procurando mediar as conversações entre todos que compõem a escola.
Através do estágio pudemos compreender que a Gestão Escolar se resume na Gestão Administrativa e Financeira, Gestão Pedagógica e de Recursos Humanos. A Gestão Administrativa deve incumbir-se da parte física e burocrática da escola, que compreende o prédio, equipamentos, materiais, legislação e atividades de secretaria. E também deve dar conta do financeiro da escola. A Gestão Pedagógica define a linha de ensino, as metas a serem atingidas, levando em conta os objetivos e o perfil de seus alunos. Deve avaliar o rendimento das práticas adotadas, para detectar e corrigir eventuais erros se necessário, juntamente com a equipe de professores envolvidos. A Gestão de Recursos Humanos é a mais delicada e de importância fundamental, o bom andamento das atividades escolares depende de manter as pessoas trabalhando satisfeitas e motivadas para que possam render o máximo em suas atividades. O papel do gestor em seu ambiente de trabalho é proporcionar aos seus companheiros um ambiente harmonioso, sendo um articulador junto à família, a comunidade, os docentes, funcionários e discentes, onde lidera e executa a democracia dentro do ambiente escolar. O trabalho do gestor escolar deve ser pautado no desenvolvimento da comunidade escolar, valorizando o ensino efetivo, onde persevere, coletivamente, não somente o ideal de ensinar de acordo com o saber produzido socialmente, mas o de aprender, em acordo com os princípios de contínua renovação do conhecimento, criando-se um ambiente favorável ao crescimento e desenvolvimento