Meio ambiente na idade mídia

MEIO AMBIENTE NA
IDADE MÍDIA
LEÂNIA CÁSSIA PEREIRA SANTOS
LORENA MONTEIRO DUARTE
POLLYANA
POLLYANA GUIMARÃES BATISTA

PEDAGOGIA
6° Semestre
Profa MSc: Patrícia Gomes

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ANDRÉ TRIGUEIRO
Jornalista com pós-graduação em Gestão
Ambiental pela COPPE/UFRJ, Professor e criador do curso de Jornalismo Ambiental da
PUC/RJ, autor do livro Mundo Sustentável "Abrindo Espaço na Mídia para um Planeta em transformação" (Editora Globo, 2005),
Coordenador Editorial e um dos autores do livro "Meio Ambiente no século XXI", (Editora
Sextante, 2003).
Desde 1996 vem atuando como repórter e apresentador do "Jornal das Dez" da Globo
News, canal de TV a cabo onde também produziu, roteirizou e apresentou programas especiais ligados à temática socioambiental.

O PODER DA

MÍDIA

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TELEVISÃO
Dentre os meios de comunicação de massa, foi o que mais alcançou, nos últimos 50 anos, os resultados mais impressionantes em termo de abragência e prestígio.
Segundo a UNESCO, no ano de 1996 estimava-se que sete em cada dez domicílios em todo o mundo possuíam uma televisão.
Ainda de acordo com o relatório, “a televisão

reforçou sua posição de principal meio de comunicação de massa depois do rádio”.

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TELEVISÃO
Pesquisas
do
IBOPE,
encomendadas pelo Ministério do Meio Ambiente revela que:
O Projeto visa a conscientização
15% dos entrevistados e preservaçãomeio ambiente preservaçãomeio lêem jornal diariamente;

90% têm na televisão a principal fonte de informação. Programas de televisão reforçam, involuntariamente, a ideia de que meio ambiente é sinônimo de fauna e flora.

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O QUE DIZ A LEI N° 9.795 DE
27 DE ABRIL DE 1999?
DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
Art. 3o Como parte do processo educativo mais

amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo: IV - aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a