Medições

OBJETIVOS Aprender a utilização de equipamentos de medição de comprimento; compreender a teoria de erros; entender o uso dos algarismos significativos e suas operações matemáticas com as medições feitas; adquirir noção de precisão; e aprender a organizar os dados coletados, seja por tabelas ou por parâmetros estatísticos.

RESUMO
Este relatório mostra as diferentes medições feitas na aula de laboratório de um prisma quadrangular reto utilizando 4 diferentes ferramentas de medida de comprimento: régua milimetrada, régua graduada a cada 0,5 mm, paquímetro e micrômetro. Neste também estão representadas tabelas com as informações, bem como os seus respectivos resíduos e desvios padrões.

INTRODUÇÃO Em qualquer parte da ciência é necessário medir e comparar grandezas. Na física, as suas grandezas (como comprimento, tempo e massa) seguem uma determinada unidade como padrão. Esses padrões, que podem ter inúmeros tipos de unidade (como cm, polegada e jarda), são regulamentadas através de uma convenção, o Sistema Internacional de Unidades (SI). Dessa forma, as unidades passam a estar organizadas de forma que haja unidades padrão usadas por todos. Podemos citar como exemplo três grandezas fundamentais do SI: comprimento, tempo e massa. Para o comprimento, foi adotado o metro como unidade padrão, sendo a distância percorrida pela luz em um intervalo de 1/299792458 segundos. Para o tempo, foi adotado o segundo, que é o intervalo de tempo correspondente a 9192631770 oscilações da luz emitida por um átomo de césio-133. Já para a massa, foi utilizado o quilograma, massa correspondente a um cilindro de platina-irídio com 3,9cm de altura e 3,9 de diâmetro [1]. Porém, não é possível medir uma grandeza física com precisão absoluta, sendo necessário saber a confiança do número obtido. Para isso, usamos os algarismos significativos. Os algarismos significativos são