matemática financeira
22/10/2012 – 09h15min às 11h45min
Entrei na sala e cumprimentei os alunos de forma mais alegre para que gostem da matéria, conhecendo cada um deles e assim já falei sobre o conteúdo a serem desenvolvidos durante o meu estágio e apesar disso já comecei a trabalhar o conteúdo. Auxiliei na biblioteca da escola, no atendimento a alunos, retiradas e entregas de livros e orientação de pesquisas á serem feitos na sala de aula com porcentagens e juros simples.
26/10/2012 – 07h35min às 10:00hs
No segundo dia do meu estágio voltei um pouco para o meu primeiro estágio onde que perguntei como podemos conhecer a porcentagem e juros simples, daí mande os alunos pesquisarem só sobre a porcentagem.
29/10/201 – 10h15min às 11h45min
No meu terceiro dia foi onde que fiz um outra pesquisa sobre o juros simples a ser feito durante a aula, de pois disso mandei cada aluno apresentar a sua pesquisa realizando, a turma achou muito interessante essa pesquisa que eu realizei.
05/11/2012 – 10h15min às 11h45min
No meu quarto dia entrei na sala de aula e falei agora vamos trabalhar mesmo a turma me olharam com uma cara de desespero, e falei vai ser muito ótimo trabalhar com esse conteúdo, e comecei a porcentagem o que podemos conhecer traves da porcentagens.
09/11/2012 – 07h35min às 10:00hs
No meu quinto dia de aulas fiz um trabalhinho serem feitos um apresentações a serem feitos entre dois grupo dividido em relação disso o turma era pouca avia onze alunos daí dividi um de cinco e outro seis, a apresentação era sobre a porcentagem e juros simples e a turma gostou muito desse apresentação avia muitas perguntas em relação ao conteúdo foi muito interessante para mi como professor estagiário.
12/11/2012 – 10h15min às 11h45min
No meu sexto dia de aula trabalhei com a porcentagem onde fiz um exemplos da porcentagem a maioria não conseguiu entender o conteúdo quando eu expliquei, mas fiz do mando mais prático e daí que a turma