matemática aplicada
Neste capitulo iremos destacar os dados apresentados no texto do anexo 1 do desafio, descrevendo as situações apresentadas e destacando as questões a serem resolvidas.
4.1 Destaques dos Dados Apresentados
Devido ao bom momento do mercado a Escola de Reforço Escolar almejou expandir seus negócios contratando mais 2 professores de português e espanhol e um de matemática.
O proprietário convencido que era sim, oportuna a expansão procurou um banco e apresentou um levantamento dos custos das despesas:
Finalidade Número/Quantidade Custo (R$)
Capacitação de Professores 20 40.000,00
Aquisição de Computadores e Softwares 30 54.000,00
Custo total 94.000,00
O gerente do banco atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com base nos documentos que constam os seguintes dados:
Períodos de funcionamento Quantidade de alunos por turno Valor cobrado por turno Total de Receita
Manhã 180 R$ 200,00 R$ 36.000,00
Tarde 200 R$ 200,00 R$ 40.000,00
Noite 140 R$ 150,00 R$ 21.000,00
Finais de Semana 60 R$ 130,00 R$ 7.800,00
TOTAIS 580 R$ 104.800,00
Atividade 1
Escrever a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.
Atividade 2:
Escrever a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilizar variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.
Atividade 3
Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola.
Atividade 4
Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações.
Atividade 5
Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro.
Atividade 6
Conselhos do contador – o que o grupo diria ao Dono da