matematica

1. NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS OS INTEIROS
2. ENCONTRAMOS EM NOSSO COTIDIANO VÁRIAS EXEMPLOS DA APLICAÇÃO DOS NÚMEROS POSITIVOS E NEGATIVOS.
3. N úm eros positivos: Acima do nível do mar N úm eros negativos: Abaixo do nível do mar
4. Temperaturas N úm eros positivos: Acima de 0ºC N úm eros negativos: Abaixo de 0°C
5. FINANÇAS N úm eros positivos: Lucro, ganho Depósito, crédito N úm eros negativos: Prejuízo, perda, Saque, débito
6. SALDO DE GOLS úm eros positivos: ols a favor úm eros negativos: ols contra
7. ELEVADORES N úm eros positivos: Andares acima do térreo N úm eros negativos: Andares do subsolo
8. Fusos Horários N úm eros positivo Fusos a leste de Greenwich (marco inicial) têm as horas adiantadas (+ ) N úm eros negativo Fusos situados a oeste do meridiano inicial têm as horas atrasadas ( - )
9. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS O conjunto formado pelos números inteiros negativos, pelo zero e pelos inteiros positivos é chamado de conjunto dos números inteiros e é representado pelo símbolo Z. Z = { ..., -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, ...}
10. SUBCONJUNTOS DE Z
11. Como todos os números naturais também são números inteiros, dizemos que N é um subconjunto de Z ou que N está contido em Z: N C Z Z N
12. EXERCÍCIOS:
13. REPRESENTAÇÃO NA RETA NUMÉRICA Crescente para a direita -2 é o sucessor de -3 O ponto zero sobre a reta se chama origem Os números negativos ficam à esquerda do zero e os positivos à direita Zero não é positivo e nem negativo Os inteiros positivos são identificados com os naturais, ou seja, +1, +2, +3,... Também podem ser grafados como 1,2,3,...
14. EXERCÍCIOS 1) Escreva os números inteiros: a) compreendidos entre 1 e 7 b) compreendidos entre -3 e 3 c) compreendidos entre -4 e 2 2) Responda: a) Qual é o sucessor de +8? b) Qual é o sucessor de -6? c) Qual é o sucessor de 0 ? 3) Escreva em Z o antecessor e o sucessor dos números: a) +4 b) -4 c) 54 4) Um garoto faz o seguinte percurso sobre uma reta numérica: