Matematica Raciocinio1

Livro: Aprendizagem e Desenvolvimento
1 citação: O estudo da logica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto. O raciocínio logico-dedutivo não deve estar preocupado com o exame da verdade das premissas em um argumento.Silogismo é um tipo de argumento dedutivo que consiste de duas premissas e uma conclusão. Pagina113
1:conclusão; por sua vez o raciocínio traz o método correto e o imcorreto de uma expressão por logo pode-se consiste em premissas e conclusões.
2 citação: A maioria dos estudos sugere que adultos dificilmente erram na forma modus ponens.os resultados sobre o desempenho na forma modus tollens é menos consistente entre os estudos. Onde apontou um estudo com analfabetos e univerditarios.
2:conclusão; os modus eles são diferentes um do outro na qual o modus tollens ele não difere tamto do analfabetismo quanto fo universitário.
3 citação: vários outros estudos examinaram se adultos consideram mais fácil raciocinar com materiais concretos do que abstratos ou simbololicos, argumentam que o contexto concreto do problema fornece uma estrutura na qual os sujeitos podem se projetar através de um ato de imaginação.
3:conclusão; As pessoas tem mais facilidades de se dar com matérias concreto do que abstrato no qual eles vão se imagina formas e jeitos diferentes.
4 citação: No entanto demonstraram que as crianças devem também ser capazes de extender suas habilidades dedutivas e premissas incongruentes,desde que estas premissas sejam oferecidas as crianças de forma que possam ser tratadas como parte de um mundo de faz de conta,separado da realidade.
4:conclusão; no entanto as crianças vão ter uma noção e um comportamento diferenciado na imaginação na qual elas poderam imaginar coisas que estariam fora da realidade.
5 citação: além de problemas silogísticos,a logica do pensamento infantil pode ainda ser compreendida através de noções difersas, como conceitos matemáticos. O conceito de proporção surge como de