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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP.
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO JUAZEIRO-BA
ADMINISTRAÇÃO

ALUNOS (A):

DISCIPLINA: MATEMATICA APLICADA

PROFESSORA: IVONETE MELO

JUAZEIRO-BA
ABRIL DE 2013

INTRODUÇÃO

O que veremos a seguir é basicamente o cotidiano de uma empresa com problemas diários e sua respectiva contabilidade tentando amenizar ao máximo os resultados negativos, utilizando-se para tanto de regras e formulas matemáticas, como também de toda eficácia das ciências contábeis. Os assuntos pertinentes são os mais minuciosos para todo e qualquer empresário, seja qual for seu ramo de atividades, uma das mais difíceis tarefas é conseguir maximizar os lucros sem entrar em risco, nem colocar em “cheque” a empresa. Sendo assim, daremos ênfase a este tópico em especial, sem, contudo, esquecermos os demais pormenores da contabilidade, que tanto ajudam e facilitam a vida dos pequenos, médios e grandes empresários. Para um breve estudo, estaremos sempre nos referindo à “escola reforço escolares”, vamos abordar seus erros, suas falhas e sugestões da empresa de contabilidade responsável por suas finanças.

DESENVOLVIMENTO

ESCOLA REFORÇO ESCOLAR

ATIVIDADES: 1-Determine a receita para cada turno da escola, calcule o valor das mensalidades e a média das mensalidades e a receita para o valor obtido com a média; 2-Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que poderão ser formados; 3-Obtenha a função lucro e o valor informado pelo gerente no cadastro da escola; 4-Obtenha a função que determina o valor das prestações do financiamento do custo dos computadores e elabore tabela e gráfico para: 2, 5, 10, 20 e 24 prestações; 5-Obtenha a função que determina o valor total para pagamento do capital de giro; 6-Sugestões da contabilidade – o que a escola