Lutas, Boxe e Capoeira
O quadro atual é que o Estado não oferece o suporte necessário e não atende a demanda populacional. Se tratando dos jovens de risco, a preocupação é ainda maior, uma vez que as chances de se deparar com a criminalidade aumentam. As necessidades dos jovens de periferia, em sua maioria serão superadas se forem entendidas em âmbito real e presente, somente dessa forma prática, obteremos resultados eficazes e satisfatórios (WELLER, 2005).1
A cada dia que passa, a cada ano, mais a Capoeira e o boxe tem se incorporado ao ambiente escolar, seja nas aulas de Educação Física, atividades extracurriculares, apresentações de grupos da comunidade, etc. Porem, foi a partir da criação dos PCN's em 1998, que a Educação Física passou a contemplar mais esta modalidade de esporte, jogo, folclore, arte, cultura com legitimação.
Já sabemos que o boxe e a capoeira trás vários beneficios a saúde como ajuda a criança hiperativa, a criança sabe que é uma brincadeira, uma diversão e não uma responsabilidade, de uma forma lúdica, passa noções de companheirismo, responsabilidade e respeito ao próximo. O Boxe ainda não está tão familiarizado nas aulas, porem assim como a copoeira ajuda muitos jovens a ter mais diciplina e respeito com o outro, podemos inseri-los no planejamento de aulas. O Planejamento é uma busca de equilibrio entre recursos e objetivos, o ato de planejar é um processo de reflexão, previssão de necessidades, e visualização de meios para atingir os objetivos no prazo