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2) O que é conhecimento discursivo? Dê exemplos diferentes dos já citados.
3) Leia a citação de George Kneller e explique o que se ganha e o que se perde com a abstração.
“A ciência elimina a maior parte da aparência sensível e estética da natureza. Poentes e cascadas são descritos em termos de frequências de raios luminosos, coeficientes de refração e forças gravitacionais ou hidrodinâmicas”.
4) “0 filosofo é critico, embora não seja cético. Não desespera da verdade, mas recusa todas as certezas, considerando-as provisórias e sujeitas a serem relativizadas por novos argumentos.”
Explique a citação respondendo ás questões a seguir.
a) O que é um filosofo cético?
b) O que é a filosofia dogmática?
c) É possível recusar tanto o ceticismo como o dogmatismo? Justifique.
APLICANDO OS CONCEITOS
5) Observe as reduções de uma pintura de Johannes Vermeer (1632-1675) ee outra de Han van Meegeren (1889-1947).
Meegeren foi um falsário que imitava o estilo de pintores holandeses. Apesar de falsas, suas telas são boas que foram adquiridas pelo Museu de Amsterdã.
A propósito desses obras, explique.
a) Em que sentido as telas de Vermeer e de Meegeren são ambas verdadeiras.
b) E em que sentido a tela de Meegeren é falsa.
6) A citação de Porchat (no tópico “o ceticismo”) aborda a questão do conhecimento, mas também pode ser analisada do ponto de vista ético e político. Explique essa firmação.
7) O que de comum entre Marx, Nietzsche e Freud? E em que eles se distinguem?
DISSERTAÇÃO
8) Elabora uma dissertação com o seguinte tema: “A racionalidade é construída mediante e esforço pessoal de argumentação e o diálogo”.
9) (UEL-PR) "Assim como a natureza ensinou-nos o uso de nossos membros sem nos dar o conhecimento dos músculos e nervos que os comandam, do mesmo modo ela implantou em nós um instinto que leva adiante o pensamento em um curso correspondente ao que ela