logistica
Tem que ser BOM pro EMPREENDEDOR e BOM pro ALUNO
Durante a teoria o aluno usa o micro, adquirindo ABILIDADES no manuseio do softwares.
Teoria apresentada numa sequência didática ( diferente da ajuda dos softwares), DOSES HOMEPÁTICAS , intercaladas com exercícios dentro do ambiente de estudo ( windows , word, excel , photoshop, etc...) . O aluno, mesmo não habituado à leitura, NÂO CANSA.
Alta produtividade de aprendizado: significa aprender mais em menos tempo. Alunos não aceitam "enrolação".
O aluno aprende de acordo com a sua capacidade de assimilação, no proprio ritmo, sem constrangimento perante professor e / ou colegas.
Não ha perda de material no caso de faltas (mesmo que a escola não reponha aulas), pois o aluno retoma a aula de onde parou.
Horário flexível, podendo ser alterado de acordo com o acertos entre escola e aluno.
A hora de aula é mais bem aproveitada: não tem bate-papo antes de começar, piadas, o professor não enrola.
O início das aulas é imediato, e o aluno não tem que ficar esperando a formação de turmas.
Baixo investimento em sofwares tudo em vista que, enquanto um aluno aprende word , por exemplo, outro pode esta aprendendo CorelDRAW, em outro computador.
Início imedíato significa matrícula imediata, e dinheiro imediato no caixa.
Mão -de - obra de baixo custo, pois o instrutor não precisa ser um expert em didática, ou orador lembrando que são as principais exigências quando se contrata professores para o ensino tradicional.
Baixo custo operacional: computadores são mão-de-obra barata.
Não se usa mais material impresso. Na era do livro digital, pega mal. Bom pra todo mundo, e para a mãe natureza.
O boca-a-boca é constante. O aluno satisfeito traz novos alunos, hoje e no futuro, irmãos, primos, filhos,...