Literatura

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA
INSTITUTO UFC VIRTUAL
DISCIPLINA: ANÁLISE DO DISCURSO
PROFESSORA- TUTORA: JULIANE DE SOUSA ELESBÃO

MARIA MÁRCIA FERREIRA FROTA

Aula 02: Contexto e Discurso_
Tópico 03: O ETHOS

CAMOCIM
ABRIL DE 2014

Atividade de Portfólio

Leia em voz alta e expressivamente os textos apresentados na aula. Faz sentido ler os dois da mesma forma, com o mesmo tom de voz? Descreva as diferenças que você encontrou. Que elementos da escrita orientaram cada leitura? Não faz sentido ler os dois textos da mesma forma, com o mesmo tom de voz, pois, através dos elementos da escrita, no texto “O que é a fé”, percebe-se que o leitor faz o papel de um orador, onde o qual através de sua credibilidade e “voz” eloquente tenta persuadir o ouvinte, provocando comoção e sentimento de fé. O tom de “voz”, dependendo do momento, varia entre forte e fraco, obtendo, assim, a atenção do ouvinte. Exemplo: “Agora observe: a fé é o firme fundamento – a certeza – das coisas que se esperam (Hb 11:1). Portanto”,... (Tom forte)… “a fé vem primeiro, antes de possuirmos o que desejamos”. (Tom fraco). Também, há pausas na voz (“Fé significa”...), que remetem um ponto relevante – a Fé, dando tempo ao leitor/ouvinte refletir e compreender melhor o sentido desta palavra. Já o texto “A fé”, é algo mais técnico, “científico”, onde o conteúdo apresentado é mais claro e preciso, com métodos de exposição lógica. É como se estivesse lendo uma bula de remédio. O tom de voz é simples e a exposição objetiva.

REFERÊNCIA;
Análise do Discurso. Aula 2: Contexto e Discurso. Tópico 3: O Ethoes. Disponível em: www.solar.virtual.ufc.br/ - acesso entre 01 à 12 de abril de 2014.