LITERATURA
Público alvo:
Crianças em fase de Educação Infantil – Fases IV e V e 1º Ano do Ensino Fundamental.
Duração :
1 semestre
Áreas de Estudos:
Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Educação Artística e Literatura Infantil.
Temas Transversais: Cidadania, Meio Ambiente, Natureza e Sociedade e Ética.
Justificativa:
O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral contam com várias informações sobre ele. A proposta do assunto animais é justificável, pois os animais têm importante presença em seu mundo cotidiano ( desenhos animados, historias, jogos) e, além disso, possuem caráter de identificação de suas vivencias pessoais e sociais. O projeto facilitará a correlação entre diversos animais e destes com seu ambiente que serão aprofundadas e ampliadas em vários estudos.
Objetivos:
Definir de diversos animais suas principais características;
Diferenciar vertebrados e invertebrados;
Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade (locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);
Correlacionar todo o estudo com o desenvolvimento do processo de alfabetização.
Atitudes Conceituais:
Comparar diversos tipos de animais através da observação;
Refletir sobre as características específicas de cada grupo de animais;
Saber identificar vertebrados e invertebrados, domésticos e selvagens , úteis e nocivos, aquáticos, terrestres e aéreos, reprodução e habitat dos animais.
Atitudes Procedimentais:
Pesquisar a historia de cada animal do interesse do grupo;
Coletar dados por meio de pesquisas e observações;
Usar diferentes fontes de informações e relacioná-las;
Selecionar alguns tipos de animais para pesquisa;
Classificar os animais;
Desenvolver atividades Ludicas;
Desenvolver atividades matemáticas;
Montar jogos tabelas e gráficos;
Elaborar cartazes, álbuns, painéis, bonecos, etc...;