Linguange

Disciplinas: História Antiga, Comunicação e Linguagem, Filosofia,
Introdução aos Estudos Históricos e Seminário I
Prof.:

Semestre:

Guilherme, Celso, Márcia, Bernadete e Taíse

Produção textual interdisciplinar individual

Objetivo: Identificar características da produção historiográfica sobre a antiguidade.

Orientação:

Leia o texto “O fim do mundo antigo: uma discussão historiográfica”, de Gilvan
Ventura da Silva, disponibilizado com esta orientação. Este texto também está disponível na revista eletrônica “Revista Mirabilia”.

Leia os materiais didáticos impressos (livros) das disciplinas do 1º Semestre.

Em seguida, produza um texto (mínimo 03 e máximo 05 laudas) abordando as seguintes questões:

- No texto de Gilvan Ventura podemos perceber a preocupação com o uso de determinadas palavras. Termos como “queda”, “declínio”, “bárbaro” indicam uma concepção e uma interpretação do historiador sobre o período estudado. Com base nos conhecimentos da disciplina de Comunicação e Linguagem e no texto lido, de que maneira “História” e “Linguagem” se relacionam?

- Na Grécia Antiga nós tivemos uma importante passagem da linguagem mito-poética para o discurso filosófico. Sócrates, Platão e Aristóteles elaboraram importantes contribuições nesse campo. Na Roma Antiga a produção filosófica e literária foi também muito rica. Podemos destacar as obras de Cícero e Santo Agostinho. De que maneira a Filosofia pode auxiliar a pesquisa historiográfica?

- A interpretação do fim do Império Romano como uma “queda” ou “declínio” indica uma determinada concepção teórica da História. Comente sobre a interpretação criticada por Gilvan Ventura e sobre a proposta interpretativa apresentada por ele.

1º

- Atenção! Para a elaboração do texto, analise os temas de forma crítica, interligandoos. É necessário que se promova uma discussão de tal modo que o texto não fique fragmentado. Por isso, não escreva por meio de tópicos.

Observações:
- Esta