linguagem e interaçao

ntrodução
Esta é a sétima de uma série de 16 sequências didáticas que fazem parte de um programa de estudo de gramática para 6º a 9º ano do Ensino Fundamental. Confira ao lado todas as aulas da série.

O texto inicial dessa aula é uma resenha. Esse gênero caracteriza-se pela análise de um livro, filme ou exposição. Nessa resenha, o objeto é o livro Metamorfoses, organizado por Heloisa Prieto. A obra é qualificada como uma brincadeira baseada em um trecho da obra homônima de Ovídio e do livro de Kafka, Metamorfose. A "brincadeira" remete à intertextualidade: é um dos mecanismos da criação artística; nesse caso, a literária.

Objetivos
- Analisar a transitividade verbal
- Identificar o papel dos complementos verbais e as mudanças de sentido que eles podem gerar
- Analisar o papel dos pronomes oblíquos como complemento verbal

Conteúdos específicos
- Transitividade verbal
- Pronomes oblíquos
- Complemento verbal

Tempo estimado
Seis aulas

Desenvolvimento

1ª etapa
Inicie a aula caracterizando o gênero resenha. Em seguida, entregue o texto abaixo aos alunos. Diga aos alunos que nele algumas palavras foram suprimidas. Peça que leiam o texto e procurem restituí-las.

Texto - Metamorfoses

Textos bastante variados, de fantasma, humor negro, entre homenagens e reflexões, falam ____ mutações que a vida nos impõe

Esta antologia nasceu de uma espécie de jogo literário - como bem definiu sua organizadora, Heloisa Prieto - do qual participaram quatro escritores de renome: Ana Miranda, Ricardo Azevedo, Angela Lago e Heloisa Seixas. Prieto sugeriu aos convidados a leitura de dois textos sobre o tema da transmutação - um trecho das Metamorfoses de Ovídio, obra escrita numa época que a narrativa se reportava a um tempo e espaços mágicos, nos quais cada ser continha a possibilidade secreta da transformação; e o primeiro capítulo da Metamorfose de Kafka, considerada por muitos a metáfora mais perfeita da condição do homem contemporâneo. Com base