Ling. C

1 - Ler 8 elementos em um vetor A. Construir um vetor B de mesma dimensão com os elementos do vetor A multiplicados por 3. O elemento
B[0] recebe o elemento A[0] * 3, o elemento B [1] recebe o elemento A[1]
* 3 e assim por diante, até a posição 7. Apresentar o vetor B.
2 - Ler dois vetores (denominados A e B) com 20 elementos inteiros.
Construir um vetor C, sendo cada elemento a subtração de um elemento do vetor A com um elemento correspondente do vetor B, ou seja, a operação de processamento deve estar baseada na operação C[I] = A[I] - B[I]. Ao final apresentar os elementos do vetor C.
3 - Ler 15 elementos de um vetor A. Construir um vetor B de mesmo tipo, observando a seguinte lei de formação: “Todo elemento de B deve ser o quadrado do elemento de A correspondente". Apresentar os vetores A e B.
4 - Ler 6 elementos (valores inteiros) para os vetores A e B. Construir o vetor C e com o mesmo tipo e dimensão, sendo que o vetor C deve ser formado pelos elementos de índice ímpar dos vetores A e B, e o vetor D deve ser formada pelos elementos de índice par dos vetores A e B.
Apresentar os vetores C e D.
5 - Ler dois vetores, sendo A com 20 elementos e B com 30 elementos.
Construir um vetor C, sendo esta a junção dos outros vetores. Desta forma,
C deve ter a capacidade de armazenar 50 elementos. Apresentar o vetor C.
6 - Ler 20 elementos de um vetor A e construir uma B de mesma dimensão com os mesmos elementos do vetor A invertidos. Ou seja, o primeiro elemento de A passa a ser último de B, o segundo elemento de A passa a ser o penúltimo de B e assim por diante. Apresentar os vetores A e B.
7 - Construa um programa, em linguagem C, para preencher uma matriz, de 6 linhas por 6 colunas, com elementos do tipo int. Em seguida, o
Professor: Daniel T. Bravo
Data de entrega: 29/10/2014
Forma de entrega: impresso
Grupo: 3 alunos programa deve apresentar, na tela, todos os elementos pares contidos na matriz, bem como a posição em que eles se