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Texto de LIBRAS O oralismo é um método de ensino que tem como meta de incluir o surdo no “mundo” do ouvinte, pois para eles o surdo deveria ser recuperado e reinserido no meio do ouvinte. O oralismo tem vantagens e desvantagens, por meio desse método de aprendizagem é propiciado ao surdo a aprendizagem da língua portuguesa que facilita a comunicação com a comunidade ouvinte. Em contra partida enquanto o oralismo se preocupa em ensinar o surdo a falar perdendo muito tempo e obtendo poucos resultados retardam assim a aprendizagem que seria efetiva se iniciada com a língua de sinais que é a língua natural do surdo. Existe também a comunicação total que consiste na utilização dos métodos orais e visuais que privilegia simultaneamente a comunicação e a linguagem. Na comunicação total são consideradas as características dos surdos, preocupando-se com o processo de comunicação entre surdos e surdos, e surdos e ouvintes. Retomando o que foi perdido quando suprimido a língua de sinais no oralismo. Acredita que apenas o aprendizado da linguagem oral propicie um desenvolvimento pleno da criança surda, seu objetivo principal é fornecer uma comunicação fácil e livre, tendo como objetivo o desenvolvimento cognitivo e da linguagem . No entanto, a comunicação total, que incorpora as formas de comunicação oral à gestual simultaneamente, obteve resultados insatisfatórios, por possuir aspectos que acabavam dificultando a aprendizagem, pelo fato de defender o uso de duas línguas tão distintas e com estruturas também distintas. O bilinguismo defende o aprendizado da língua oral e da língua de sinais, reconhecendo o surdo na sua diferença e especificidade. Defende que a linguagem de sinais deve ser ensinada desde cedo. A língua materna do surdo á a língua de sinais, que é a língua natural dos surdos, e como segunda língua, a língua oficial de seu país. No bilinguismo a língua de sinais propicia ao individuo uma base para a