LIBRAS QUE LINGUA E ESSA
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INSTITUTO ENSINAR BRASILFACULDADE COMUNITÁRIA DE ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO DE VITÓRIA
FCAEV
CURSO DE PEDAGOGIA
Qual (is) a(s) contribuição (ões) da música para educação?
VITÓRIA
2013
INSTITUTO ENSINAR BRASIL
FACULDADE COMUNITÁRIA DE ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO DE VITÓRIA
FCAEV
CURSO DE PEDAGOGIA
Qual (is) a(s) contribuição (ões) da música para educação?
Trabalho de APS e avaliação, 7º período, apresentado a Faculdade Comunitária de Administração e Educação de Vitória, FCAEV, como requisito parcial para avaliação da disciplina optativa- vivencias musical do curso de Pedagogia.
Orientador: Prof.ª Wilson
VITÓRIA
2013
Qual (is) a(s) contribuição (ões) da música para educação?
Busca-se neste trabalho analisar as contribuições da música na Educação Especial, como facilitadora do processo de aprendizagem, como instrumento para tornar a escola um lugar mais alegre e receptivo, e também ampliando o conhecimento musical do aluno, afinal a música é um bem cultural e seu conhecimento não deve ser privilégio de poucos. Desde cedo, a criança demonstra interesse por ritmos e sons musicais. Com o passar do tempo, a criança experimenta sons que pode produzir com a boca e é capaz de perceber e reproduzir sons repetitivos, acompanhando-os com movimentos corporais. Essa movimentação desempenha papel importante em todos os meios de comunicação e expressão que se utilizam do ritmo, tais como a música, a linguagem verbal e a dança. Som, ritmo e melodia são elementos básicos, essenciais da música e que podem na plenitude da expressão musical, despertar e reforçar a sensibilidade do aluno, provocar nele reações de cordialidade e entusiasmo, prender sua atenção e estimular sua vontade.