Leitura de Obra de Arte

Plano de aula 1º bimestre – 7º ano

Conteúdo
Leitura de Imagem – Artista: Romero Britto

Expectativas
• Saber identificar em imagens e reproduções de arte, a presença das formas, cores na construção do significado da imagem.
• Identificar as principais características das manifestações e produções das artes visuais apreciadas (título, autor e elementos formais, temática, tais como ponto, linha, forma, cor e textura).
• Criar justificativas próprias para a utilização dos elementos visuais formais, de como por exemplo a temática se relaciona com as cores utilizadas

Procedimentos
• 1º momento:
- Apresentação breve da biografia do artista.
- Leitura de imagens da obra de Romero Britto para atividade individual: leitura formal – descrever a obra - e interpretativa da obra.
- Cada aluno deverá ler em voz alta o que escreveu sobre a obra, os outros alunos devem prestar atenção ao que está sendo falado e se concordam ou não.

• 2º momento:
-Apresentação da leitura da obra feita pelo professor, fazendo referências com a história da arte, a biografia do artista, influencia de movimentos artísticos sofridos pelo artista trabalhado e por fim sua visão/leitura sobre a obra (temática e elementos formais).

Entregar a cada aluno um pedaço de barbante (40 cm) e colocá-los sentados no chão, em círculo.
- Desenhar no centro da roda um grande quadrado onde cada aluno colocará o seu barbante, como uma linha em movimento, formando um quadro coletivo.
- Atividade individual: desenhar o quadro resultante da atividade conjunta.

• 3º momento:
- Atividade individual: cada aluno deve fazer um auto-retrato trazendo conscientemente os elementos formais (cor, linha, traço) como sinônimo de sua personalidade. A qual cada elemento tem um significado com o “si mesmo”.

Avaliação continuada:

- Ampliar o repertório artístico;
- Aprender a descrever a obra;
- Expressar-se sobre si;
- Adotar postura de respeito com a opinião do outro;
- Saber portar-se na