Lecturer Professor Qual a diferen a

Estou começando uma série de textos sobre o sistema de educação superior estadunidense e sua comparação com o brasileiro. Essa temática já foi brevemente abordada por alguns leitores da Folha de São Paulo, pelo escritor Gustavo Ioschpe, e ainda gera muitas dúvidas nos alunos do Programa Ciências sem Fronteiras. Desse modo, vou tentar explicar as principais diferenças e similaridades entre os modelos e, a partir disso, traçar um paralelo dos resultados educacionais e de mercado dos dois países. O primeiro texto trata sobre as nomenclaturas do corpo docente nas universidades americanas (em especial naquelas chamadas Research
Universities, ou seja, universidades que tem programas de doutorado e foco em pesquisa). Ao entrar no site de um departamento de uma universidade americana, um aluno brasileiro pode estranhar algumas distinções que existem entre os membros do corpo docente (
Faculty
Members
). Há várias titulações possíveis, entre elas:
Assitant e
Associate Professor
,
Research
Assistant ( ou
Associate) Professor
,
Lecturer
, além dos
Endowed Professors. Então vamos à explicação do que significa cada uma desses termos: Assitant Professor
: é um membro do corpo docente que ainda não tem estabilidade, seria o que chamamos no Brasil de um professor em estágio probatório. A grande diferença entre os sistemas é que a evolução profissional não se dá por tempo, mas por mérito. Em um ano o assistant professor pode conquistar o tenure
(estabilidade) desde que seus resultados de pesquisa e avaliação docente sejam expressivos (muitos artigos publicados como primeiro autor na Nature e na Science levariam a isso, por exemplo). Em contrapartida, vários professores são demitidos ao final do primeiro contrato sem conseguirem essa estabilidade por
não