Lavoisier

Este

livro nasceu da vontade de ver a ciência sendo

ensinada na escola deforma diferente. De uma maneira que faça com que o aluno perceba que a produção do conhecimento técnico-científico é parte da cultura humana, assim como a literatura, a pintura, a música, o cinema.
Às sextas-feiras os autores deste livro, todos professores do ensino médio, se reúnem num grupo de estudo denominado Teknê. Assim como nos velhos ateliês da Idade Média, onde os artesãos estudavam e trabalhavam o ferro, o bronze, a pedra, no Teknê se estuda a ciência, a técnica, a arte e se trabalha a palavra. Lá não só são lidos e discutidos textos de filosofia e história da ciência e da técnica como também são escritos textos didáticos e ensaios, além de serem produzidas experiências educacionais. Nesse trabalho compartilha-se uma grande amizade. O Teknê é a forma que encontramos de manter vivo um sonho que alimentamos desde os bancos universitários: continuar estudando, discutindo, escrevendo e, acima de tudo, ensinando de forma criativa. Este livro é dedicado a todos aqueles que nos ajudaram na construção desse projeto de vida.

Os autores
••••••••••••••••••••••••••••••••

Para que estudar a ciência no

iluminismo?

•••••••••••••••••••••••••

volta e ver quantas coisas encon-

Vocêtram-se já parou paraestado observar à suae em seu natural quantas já foram transformadas pela mão do homem? Dessas coisas, quantas foram transformadas pela indústria química? Tintas, plásticos, remédios, quase tudo. Vivemos num mundo em que talvez seja impossível imaginar como seria o cotidiano sem os produtos fornecidos por indústrias que se utilizam de conhecimentos químicos acumulados durante séculos. Pare e pense mais um pouco!
Quando isso tudo se iniciou? Quando o homem começou a procurar conhecer melhor as substâncias da natureza e a em outras substâncias,
.8 transformá-Ias
~ úteis aos seus propósitos? m -ij

~

O estudo da natureza e a produção
de