LAURA AZEVEDO Mem Ria Como Fonte Do Sofrimento Ps Quico Na Adolesc Ncia Uma Analise Do Sofrimento De Um Personagem Em O Despertar Da Primavera

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
FACULDADE DE FILOSOFIA LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS

LAURA ALBUQUERQUE AZEVEDO
Nº USP: 7989076

A memória como fonte do sofrimento psíquico na adolescência: uma análise do sofrimento do personagem Melchior da peça teatral “O Despertar da Primavera”, de Frank Wedekind

PROFESSOR: VLADMIR PINHEIRO SAFATLE

São Paulo
Julho de 2013
1. Introdução O estudo do sofrimento faz parte da raiz da psicologia. A psicologia humana, para ser completa, precisa do estudo do sofrimento, que faz parte da essência do ser humano. Mais ainda, é defendido, na psicologia, que o sofrimento psíquico advém da memória. Esse artigo busca fazer essa discussão da memória como fonte do sofrimento psíquico com base e diversos autores, mas especialmente autores da psicanálise. Mais ainda, buscou-se um enfoque em como a memória origina o sofrimento no período da adolescência - considerado um importante período do desenvolvimento, mas que nem sempre é tão valorizado. A análise foi feita com base e um caso, não real, mas da literatura fictícia, de um personagem, para que os fenômenos pudessem ser melhores observados e porque a literatura fornece um olhar extremamente sensível às questões da essência humana, que talvez não fossem tão facilmente observados em outros textos. A escolha da literatura foi O Despertar da Primavera porque este é um texto que expressa com exímia delicadeza a adolescência e as questões envolvidas, especialmente o sofrimento. Une-se, então, nesse artigo, a análise da memória, do sofrimento e da adolescência, usando como base de análise uma peça teatral, buscando-se compreender questões inerentes à psicologia.

2. A memória como fonte de sofrimento psíquico Antes que se fale de sofrimento, será preciso definir o conceito de memória que será defendido nesse artigo. Muitas vezes tida somente como mero acúmulo de informações, a memória é, muito mais do que isso, a reconstrução da história pela mente, uma atividade contínua de