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RELATÓRIO DO FILME “A CORRENTE DO BEM”

Danielli Picinin Tavares, 1103366.
Licenciatura em Educação Física

Vilhena- RO 2014

INTRODUÇÃO

O filme “A Corrente do bem” mostra sobre nossa postura diante do próximo, pensar em que ações gerem realmente a transformação na sociedade. Neste filme podemos perceber que se queremos algo temos que ir enfrente, pois nada é impossível, basta tentar e persistir.

RELATÓRIO REFLEXIVO DO FILME “A CORRENTE DO BEM” Neste filme o professor de Estudos Sociais Eugene Simonet da aula a uma turma da 7° série lança um desafio a seus alunos e pede a eles que criem uma ideia de como poderia mudar o mundo e que coloque em pratica, mais o professor lança este desafio achando que ninguém iria o levar a sério, porém a criança Trevor levou a sério uma vez que pensava que poderia concertar algo mais que sua bicicleta. Trevor era filho de pais alcoólatras e seu maior medo era quando o pai voltava para casa após longos períodos sumido fazendo assim sua mãe cair no vicio novamente. Trevor teve uma ideia para mudar o mundo que baseava em fazer um favor a três pessoas e que realmente a ajude e que esta pessoa não precise pagar, mais teria que passar adiante para três pessoas que, em troca deveria passar pra mais três e assim sucessivamente tornando a corrente do bem. Trevor começou a colocar seu projeto em prática quando viu um mendigo revirando o lixo a procura de comida. A partir deste momento as boas ações foram só se multiplicando, mas sem o conhecimento de Trevor que tem a sensação de que seu objetivo não estava sendo alcançado. Ele conseguiu envolver varias pessoas na corrente, inclusive sua mãe, o professor e sua avó também alcoólatra e moradora de rua. A corrente tomou tamanhos enormes chegando a atrair a atenção de um repórter que também havia sido beneficiado pela corrente. Este