Kleber araujo
Faço uso de várias tipologias textuais. Envolvendo o conteúdo na exploração de textos como : Análise reescrita,reconto. Diversificando a metodologia com leituras; análise de livros, filmes e materiais concretos, revistas,jornais e livros para recortes, registros escritos e discussões orais.
2- As tendências pedagógicas é um caminho que norteia a educação.Qual costuma seguir ? Por quê ?
Tendência Progressista – Por ser inovadora e que trabalha o educando como ser critico/reflexivo além de afetivo e social.
3- Você concorda com a avaliação teórica? Justifique.
Sim. Pois acredito que esta tem um enfoque maior no desenvolvimento do educando ao invés de pura nota. Ou seja,qualitativa para alcançar a quantitativa.
4- Como um professor alfabetizador deve utilizar suas competências ?
Investigando,pesquisando,participando de cursos preparatórios,buscando a partir da experiência e necessidade vivenciada e acima de tudo ler.
5- Como um docente pode despertar no aluno o desejo de saber ler ?
Levando sempre textos que os chame atenção, trabalhando projetos com temas instigantes referentes ao público pelo qual está lidando, modificar sempre as estratégias de leitura para não tornar-se cansativo.
6- Conte-nos uma experiência marcante ocorrida em sala de aula.
Aconteceu este ano quando desenvolvi um projeto de leitura e produção numa Escola Pública Municipal, onde lidamos com educandos de baixa renda.Houve uma certa empolgação e na culminância do projeto fiquei surpreendida com um grupo, improvisou a falta de material para produzir o seu fantoche, usando gravetos ao invés de palitos,sacolas plásticas, cabelo de milho,carvão e outros que poderiam ser substituidos. Resumindo, atenderam a proposta do trabalho mesmo com a decadência dos recursos e mostraram que: “tudo é possível”.
O professor que carrega uma bagagem para quaisquer situação ou