Juventude E Educa O

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Educação e Juventude: o lugar da escola nas representações dos jovens
EDUCATION AND YOUTH: THE SCHOOL’S
PLACE IN YOUNGSTERS’ REPRESENTATIONS
Resumo Pretende-se neste artigo, considerando sobretudo uma pesquisa bibliográfica desenvolvida em Portugal e no Brasil e as aportações teóricometodológicas weberianas, refletir sociologicamente sobre certas dimensões características da juventude. Isso, para num segundo momento articular os vários sentidos da escola como organização com as imagens de jovem estudante construídas pelos atores educativos adultos, em contraste com as imagens mobilizadas pelos próprios jovens, quer idealmente quer tendo presente sua experiência escolar concreta. Dos resultados destaca-se o que aponta para a não coincidência de representações construídas pelos atores educativos, congruente com o sentido diferenciado de pertença dos diversos atores à organização escolar.
Palavras-chave JUVENTUDE – SENTIDOS DE ESCOLA – REPRESENTAÇÕES DE
ALUNO.
Abstract This article reflects sociologically about some characteristic dimensions of youth, taking into account, above all, some bibliographical research developed in Portugal and in Brazil, and the Weberian theoretical-methodological proposals.
In a second moment, it will articulate the several senses of the school as an organization with young student’s images built by the adult educational actors, in contrast with the images mobilized by the own youngsters, both in ideal terms and in terms of their concrete school experience. One of the results enhances the non-coincidence of representations built by the educational actors, appropriate with the several actors’ differentiated feeling of belonging to the school organization. Keywords YOUTH – SCHOOL IMAGES – STUDENT REPRESENTATIONS.

Impulso, Piracicaba, 17(42): 11-19, 2006

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CARLOS V. ESTÊVÃO
Universidade do Minho/
Portugal
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