Justiças e Injustiças nas Cotas Universitárias

LINGUAGEM E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Tema: JUSTIÇAS E INJUSTIÇAS NAS COTAS UNIVERSITÁRIAS
Titulo: COTAS UNIVERSITÁRIAS, SOLUÇÃOS PARA EDUCAÇÃO NACIONAL?
Com a aprovação do projeto de lei que estabelece uma reserva das vagas nos processos seletivos de universidades e institutos para alunos que cursaram todo o ensino médio na escola pública pode-se dizer que a nova legislação cria uma política de ação afirmativa, visto que até o atual momento, as instituições de ensino usavam diferentes modelos para garantir o acesso de grupos da população ao ensino superior. Este projeto de lei que tramitou no Congresso Nacional, foi aprovado pelo Senado e o MEC (Ministério da Educação) regulamenta a lei que estabelecerá algumas regras para que as a reserva de vagas possa ser colocada em prática. No entanto, a Lei de Cotas ainda causa muitas dúvidas e controvérsias, devido ao fato de que a nova lei pode provocar mudanças nos âmbitos da sociedade e principalmente da educação brasileira. As atuais medida geram vários questionamentos a respeito da proposta do governo, com o intuito de analisar se as novas medidas serão favoráveis para os problemas enfrentados pela Educação, considerando ser uma medida emergencial, pois assim, uma medida como esta pode gerar outras situações, como o fato da possível acomodação gerada nas escolas com a nova lei, pois com as reservas de vagas automaticamente aumentará o ingresso dos jovens ao ensino superior, o que pode afetar a qualidade de ensino. Assim temos por um lado a oportunidade de ingresso á educação superior, suprindo a divida histórica com a educação e por outro a atual realidade da educação brasileira de uma educação de baixa qualidade, da qual se gerou toda esta problemática educacional. Não basta apenas atender a uma demanda de forma quantitativa do processo e sim o de se atuar para que ocorra uma educação de qualidade que deve se iniciar na base do ensino educacional brasileiro e que seja suficiente para suprir as necessidades