Jogo com ROBOKIT
EM SALA DE AULA.
QUIZ DE PERGUNTAS E
RESPOSTAS USANDO O ROBOKIT.
Desenvolvido por Diego Limberger e Laura Pranke – dezembro de 2011.
1. TEMA:
Realizar um jogo de perguntas e respostas utilizando o ROBOKIT como suporte.
2. PÚBLICO – ALVO:
Alunos de turmas de séries iniciais.
No caso deste trabalho, será direcionado a alunos de 4° ano..
3. OBJETIVO:
Fixação de conteúdo trabalhado durante todo o ano letivo através de um Jogo de perguntas e respostas, bem como proporcionar um primeiro contato dos alunos com o ROBOKIT.
4. MATERIAIS:
Folha com 50 perguntas de conteúdos estudados durante todo ano letivo;
Robokit com roleta de 50 cores no MP;
Legenda de cores (50 cores / 50 números);
Folha de Registro de comandos executados.
5. METODOLOGIA:
O jogo ocorre no final do ano letivo.
Professor divide a turma em grupos.
ROBOKIT possui no MP uma roleta de 50 cores, onde, após o comando executado, cor em que o ponteiro parar corresponde ao número da pergunta do Quiz.
Jogo pode ocorrer com kit físico de robótica ou por portal online.
Professor disponibiliza folha para alunos anotarem comandos executados no
ROBOKIT. Não pode haver comandos repetidos. REGRAS:
Professor executa o primeiro comando no
MP do ROBOKIT para definir número da primeira pergunta.
Grupo que acertar resposta tem direito a realizar comando no MP afim de gerar nova pergunta a turma.
COMANDOS:
Selecionar MP.
GD ou GE (a critério do aluno).
N° de passos a girar
(ex. 600) / OK
Nº da velocidade a girar (ex. 300) / OK
Sensor: ESC
EXECUTA
COMANDO.
6. AVALIAÇÃO:
Professor poderá avaliar nível de aprendizado da turma ao final do ano letivo.
Inicia-se também uma introdução ao conteúdo de Programação e Robótica de uma forma mais descontraída.
Jogo não tem finalidade de aprovação ou
reprovação,