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TRABALHO DE RECUPERAÇÃO DA AVALIAÇÃO
A atividade deve ser entregue na semana de 19/11 a 23/11.
Escreva um texto único, dissertativo, que contemple os conceitos trabalhados no semestre, contidos na avaliação, em relação à problemática abordada entre a História Sagrada e Profana; As características da “história” da disciplina História no ensino fundamental apartir dos séculos XIX e XX; Abordagem crítica sobre a constituição da disciplina em questão no século XX, apresentando suas características e implicações principais; As várias concepções de História (Positivista, Marxista e Culturalista) e suasimplicações no ensino e aprendizagem escolares; e Os Parâmetros Curriculares Nacionais, a partir da análise dos vídeos "A coroa do Imperador" e "A História Oficial" , disponíveis nos links abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=dEx3NW_jpUY https://www.youtube.com/watch?v=-CcY4t4yUWY
Há um protocolo a ser cumprido:
*Escrita de um texto AUTORAL, claro e coeso, PAUTADO NOS TEXTOS TEÓRICOS E CONCEITOS TRABALHADOS NO BIMESTRE (PCNs, PETER BURKE, CERTEAU, SCHMIDT, CAINELLI, CHESNEAUX, ETC. OU SEJA, A PARTIR DOS TEXTOS REFERIDOS NO PLANO DE ENSINO E DISPONIBILIZADOS NO MOODLE)
*Mostrar teoricamente, à luz do diálogo entre teoria e vídeos os conceitos discutidos em aula;
*Utilizar trechos dos vídeos para esclarecer os conceitos trabalhados SEM JULGAMENTOS DE VALOR OU EXPLICAÇÕES DO SENSO COMUM OU DE CUNHO PESSOAL, RELIGIOSO;
*ANALISAR OS EXCERTOS DOS LIVROS DIDÁTICOS DISPONÍVEIS NA AVALIAÇÃO (OU OUTROS QUE VOCÊ ENCONTRAR EM PESQUISAS) A PARTIR DOS CONCEITOS DA HISTÓRIA MARXISTA, CULTURALISTA E POSITIVISTA;
*OS TRECHOS COPIADOS DOS TEXTOS OU DE QUALQUER FONTE NÃO-AUTORAL DEVEM SER DEVIDAMENTE CITADOS, SOB PENA DE SEREM AVALIADOS COMO PLÁGIO ACADÊMICO;
*OS TEXTOS MERAMENTE DESCRITIVOS OU OPINATIVOS NÃO SERÃO CONSIDERADOS, HAJA VISTA TRATA-SE DE UMA REVISÃO CIENTÍFICA DOS CONCEITOS ESTUDADOS;
*ESTOU POSTANDO UM EXEMPLO DE ARTIGO DE ANÁLISE DE UM FILME PARA QUE VOCÊS