INÍCIO DAS ATIVIDADES DO PIBID ED. FÍSICA NA E. M. PROFESSORA IVONETE MACIEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

INÍCIO DAS ATIVIDADES DO PIBID ED. FÍSICA NA E. M. PROFESSORA IVONETE
MACIEL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autores: Allan Anderson de Medeiros¹, Dianne Cristina Souza de Sena¹; Everton José
Barbosa de Oliveira¹, Victor Mariano Silva¹, João Álef Pereira Fonseca da Cunha¹, Jean
Lucardh de Carvalho¹, Maria Aparecida Dias¹.. e-mail: [e-mail]
Instituições: 1Universidade Federal do Rio grande do Norte(UFRN), Natal/RN, Brasil;
INTRODUÇÃO:
O (PIBID) é uma iniciativa da CAPES inseridas nas universidades públicas do Brasil. Que busca subsidiar e auxiliar a formação do discente, na graduação e fornecer uma formação continuada ao professor/superviso. O subprojeto de Educação
Física está no seu primeiro ano de atividades pelo PIBID. Com proposta de sistematizar os conteúdos do PCN’s.
OBJETIVO: Neste relato tenho como objetivo principal descrever minhas experiências como bolsista nesse primeiro semestre de atuação no PIBID Educação Física. Quem sabe oportunizando a outros acadêmicos subsídios para uma atuação com uma realidade igual ou próxima a que encontramos na escola municipal professor Ivonete Maciel.
MÉTODOS:
O Relato apresenta uma metodologia qualitativo-descritiva. Para estruturação deste, utilizei de anotações diárias (denominadas diário de bordo). Esse diário por sua vez me auxiliou na construção dos relatórios quinzenais e este, por conseguinte na construção do relato de experiência aqui descrito.
RESULTADOS: Logo iniciamos nossas atividades no segundo semestre do ano de 2012.
Assim aplicando nossos conhecimentos com a turma do 1º ano do Ensino Fundamental, onde tivemos um pouco de dificuldade nas primeiras aulas ministradas, na dimensão procedimental, porém estávamos iniciando nossa atividade como docente, e a experiência eram poucas. Daí as dificuldades foram sendo eliminadas no decorrer das aulas, principalmente nas revisões de plano de aula, procurávamos sempre planejar as aulas com o intuito de eliminar as dificuldades e facilitar