INTRODUÇÃO AO DESPORTO

Ensino do Desporto

Introdução A prática do desporto tem sua importância na melhoria de qualidade de vida das pessoas de um modo geral, visando à saúde, condição física, aptidão motora, integração social, realização pessoal e vocacional, proporcionar prazer, da convivência e compreensão e participação da cultura de uma dada comunidade de pratica desportiva. Temos a prática de esportes introduzida nas escolas, academias, clubes desportivos e etc. Todos com a mesma finalidade: melhoria na vida geral da sociedade.
Sabemos que a prática de esportes pode reduzir consideravelmente os riscos de doenças, além de contribuir para o bom funcionamento do organismo, melhorando também a qualidade do físico.
Eficácia do Ensino
A introdução do ensino e sua eficácia inicialmente tiveram suas dificuldades em relação a traçar o perfil e personalidade dos profissionais para conduzir métodos de ensino, para isso instituindo uma investigação sobre as competências do ensino do professorem uma síntese destas investigações Cohen, Raudenbush e Ball os professores mais eficazes são diferentes dos outros, pois atuam promovendo a aprendizagem dos alunos.
Segundo Rink:
-Aprende mais quem dedica mais tempo e uma boa exercitação, relevando não somente o tempo que o professor se dedica ao exercício, mas de fato o tempo que o aluno se exercita a um nível adequado, exercitando suas habilidades.
-A exercitação deve ser ajustada aos objetivos de aprendizagem e a cada um dos alunos. Respeitando esse principio se estabelece uma forma objetiva de aprendizagem para cada um.
-Aprende mais quem obtém uma taxa razoavelmente elevada de sucesso na realização de tarefas. Cada um tem suas competência e particularidades em relação de uma tarefa a ser executada. Não se pode estabelecer um sistema sob o aluno, no qual não tenha aperfeiçoamento de no mínimo 80% sobre o efeito de sucesso. Mas também não se pode desestimular os mesmos com tarefas fáceis com desafios reduzido ou nulo, pois desta forma