interface da psicanalise sobre a educação e saúde

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UNIÃO DE INSTITUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL RELIGIOSO E CULTURAL

Psicanálise, educação e saúde

Interface da Psicanálise sobre a educação e saúde.

Dione Maria de Souza Maia Caldas

17/03/2013

Artigo apresentado como pré-requisito de aprovação na disciplina “Psicanálise, educação e saúde”, referente ao Mestrado em Psicanálise na Educação e Saúde, orientado pela Pós-Doutora Hilda Freire e Assunção Bayma, no instituto União de Instituições para o Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural. No presente documento foi pesquisado, organizado e identificado os diversos conteúdos propostos pela disciplina.

"A interface da Psicanálise sobre a educação e saúde”

Dione Maria de Souza Maia Caldas

RESUMO: O intuito deste artigo é fazer um paralelo entre os conceitos de psicanálise e a sua aplicabilidade em dinâmicas de educação e na área da saúde. Tentar aproximar as diversas técnicas e teorias para um programa prático que vise a busca de resultados satisfatórios no que se diz respeito à qualidade com que os profissionais dessas áreas desempenham suas funções.
Palavras-Chave: Psicanálise, educação, saúde, técnicas, resultados.

1. Introdução
A psicanálise é constituída de duas partes: As teorias sobre o funcionamento humano em termos psicológicos, e as técnicas de tratamento. Da mesma forma que a anatomia e a fisiologia, conhecimentos fundamentais, dão uma base sólida a todas aquelas especialidades acima mencionadas, o conhecimento psicanalítico também fornece fundamentos para uma série de atividades, tais como a educação, a psicologia (individual e social), agora a psicopedagoga, etc. Vamos demonstrar as relações entre psicanálise e educação, possíveis elementos que ultrapassem a psicologização dos problemas educacionais essencialmente de origem social, política e econômica. Entretanto, não se descarta o aspecto frutífero desta relação, que pode ser a utilização da hermenêutica psicanalítica aliada