Inteligencia
1353 palavras
6 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERACAMPO GRANDE UNIDADE II
NOME DO AUTOR
ALTHYELE LEITE DE OLIVEIRA RA:1579104964
CLEONICE M. V. DE SOUZA RA:1578114831
EVELYN PEREIRA MENDES RA:1574175335
IDALINA APARECIDA DOS SANTOS RA:1581974807
VIVIANE PEREIRA REZENDE RA:9930017127
PSICOLOGIA
INTELIGENCIA NA VIDA E NA ENFERMAGEM
CAMPO GRANDE
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA
CAMPO GRANDE UNIDADE II
CURSO: ENFERMAGEM 1°SEMESTRE TURMA: A
NOME DO AUTOR
ALTHYELE LEITE DE OLIVEIRA RA:1579104964
CLEONICE M. V. DE SOUZA RA:1578114831
EVELYN PEREIRA MENDES RA:1574175335
IDALINA APARECIDA DOS SANTOS RA:1581974807
VIVIANE PEREIRA REZENDE RA:9930017127
PSICOLOGIA
INTELIGENCIA NA VIDA E NA ENFERMAGEM
Trabalho de ATPS apresentada como requisito parcial para obtenção de nota do curso de enfermagem da Universidade Anhanguera.
Orientadora: Veruska Galvão
CAMPO GRANDE
2015
RESUMO
O objetivo do nosso estudo é identificar e separar claramente quais as diferenças de inteligências, suas aplicabilidades na vida do ser humano e introduzir essas competências no trabalho cotidiano do enfermeiro, com referências as teorias do psicólogo Howard Gardner, enfatizando as características de cada uma, derrubando o conceito do QI, justificativas dadas para esclarecimentos que julga ser de que já nascemos com inteligência, mas que essas devem ser acordadas por estímulos, onde cada indivíduo descobre suas competências e aptidões. Inteligências essas, determinadas por fatores que as diferenciam uma da outra, como fatores genéticos e neurobiológicos por conta de fatores ambientais. Segundo Gardner, é importante analisarmos todas essas teorias para ampliar o conhecimento sobre a inteligência humana, aumentar o potencial de aprendizagem e mostrar a capacidade de desenvolvimento