Iniciação na area esportiva futebol

PLANO DE AULA

AULA 1 Séries/ turmas: 2º A, 2º B, 2º D, 3º E, 3º F Datas: 29/04/2010 e 30/04/2010

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Cognitivo: Compreender o conceito de saltar e sua importância nas ações do cotidiano
- Físico-motor: Executar o movimento saltar e suas variações.
- Sócio-afetivo: Valorizar os colegas e suas dificuldades.

CONTEÚDO: brincadeira
- Dimensão conceitual: conceito, regra
- Dimensão procedimental: saltar, abaixar e correr
- Dimensão atitudinal:: respeito, cooperação, solidariedade.

ESTRATÉGIAS: Exposição verbal do professor e trabalho em grupo.

- PARTE INICIAL:
- Roda de conversa para explicar os objetivos da aula, o conceito de saltar e as situações do cotidiano em que a habilidade saltar está presente.
- Atividade de aquecimento: Pac man - Alunos espalhados na metade da quadra, selecionar 3 pegadores. Os alunos (pegadores e não pegadores) devem correr apenas em cima das linhas demarcadas da quadra. Quem for pego deverá sentar na linha e esperar até que consiga tocar em outro aluno que inda não for pego. Quem for pego não pode sair do lugar e quem está livre poderá saltar de linha para outra na quadra. O aluno que pisar fora da linha estará pego e, portanto, deverá sentar.

- PARTE PRINCIPAL:
- Circuito: dividir os alunos em 4 grupos de números iguais.
ESTAÇÃO 1: Espalhar 10 bambolês no chão a distância diferentes. Os alunos saltarão de um bambolê para o outro. Quando chegarem ao final voltarão para o início da sequência saltando com um pé só.
ESTAÇÃO 2: Prender uma corda em cada baliza do gol. O aluno saltará de um lado para o outro da corda. Quando todos do grupo realizarem o movimento a altura da corda será aumentada.
ESTAÇÃO 3: Haverá um percurso em ziguezague demarcado por 10 cones. Cada aluno pegará uma corda e pulando percorrerá o caminho. Quando chegar no final do percurso, voltarão pulando corda em linha reta.
ESTAÇÃO 4:Bexiga no pé. Cada aluno amarrará uma bexiga com barbante no tornozelo. Ao