Info básica

482 palavras 2 páginas
CEDERJ
Nome: Clélio Vitor Lopes Amaral Matrícula: 10153010131
Curso/Pólo: Matemática – Santa Maria Madalena

Plataforma CEDERJ e Suas Ferramentas
A plataforma CEDERJ permite ao aluno de EAD maior interatividade com os professores, facilitando um maior aproveitamento do que é proposto na grade curricular.
Ao meu ver essa ferramenta de ensino será essencial no que tange o futuro da educação em todas as suas esferas em pouco tempo aqui no Brasil.
Sou aluno do CEDERJ desde 2010, porém por motivos pessoais tive que fazer o trancamento da minha matrícula, reativando-a no segundo semestre de 2012, e nesses dois anos afastado e sem contato com os recursos apresentados pela Plataforma não encontrei dificuldades de me reencontrar com esse recurso primordial para o bom desempenho dos alunos.
Vou exemplificar alguns recursos que acho de suma importância de acordo com o meu ponto de vista como aluno:
Campo “Minhas Disciplinas”:
Ilustração 1: Campo "Minhas Disciplinas" dispõe material para estudo do aluno
O campo “Minhas Disciplinas” permite ao aluno navegação simples de todo o material disponível pelos professores através da plataforma (Ads, Eps, Material Extra e Aulas digitalizadas conforme estão nos livros), dando maior facilidade e mobilidade para que o aluno estude onde ele estiver desde que tenha acesso à Internet.
Postagens dos alunos:
Um fator de grande relevância é a postagem dos professores e alunos, sendo que friso a postagem dos alunos pois isso permite ao professor um retorno do que é apresentado na plataforma para os alunos, obtendo assim uma triagem das possíveis dúvidas em relação ao conteúdo apresentado e possíveis soluções encontradas por alunos de outros pólos e Professores/Tutores.

Ilustração 2: Interatividade com mensagens e postagens dos alunos
Armazenamento de arquivos pessoais de importância para maior esclarecimento do conteúdo apresentado:
Os alunos podem, além de estudar o que é apresentado pelos professores, anexar arquivos

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