Infantil

Plano de aula

“Sou um só, mas ainda assim sou um. Não posso fazer tudo, mas posso fazer alguma coisa. E, por não poder fazer tudo, não me recusarei a fazer o pouco que posso.” ( Madre Teresa de Caucutá)

* Conteúdos: Socialização;
Linguagem oral;
Percepção visual;
Formas geométricas (círculo, quadrado e triângulo).

* Recursos: Músicas;
Cartazes;
Atividade xerografada;
História muda.

* Objetivos: Desenvolver a socialização, a linguagem oral e a percepção visual;
Diferenciar as formas geométricas: círculo, quadrado e triângulo.

* Desenvolvimento/Estratégias:

1º Momento: Oração;
Música: “Gesto feito com amor”

2º Momento: Rodinha
_ Conversa Informal
_ Hora da História: “O tombo”
_ Como está o tempo hoje? Aniversariantes do dia.
_ Relembrando os combinados.
_ Explicação das atividades do dia http://joelma2010.blogspot.com.br/2013/01/planejamentos-anuais.html#Modelos de Plano de Aula para Educação Infantil
Caros amigos,
O ano de 2011 já está chegando ao fim e logo pensamos em 2012, em planejamentos, organização de sala, coleta de material... Para auxiliá-los nesta tarefa, segue modelo de plano de aula.

Tema: O calendário nosso de cada dia

Objetivos:

Aprender sobre o funcionamento dos números num contexto específico: o calendário;

Familiarizar-se com uma forma particular de organizar a informação, identificando a passagem do tempo apoiado no calendário;

Utilizar o calendário como forma de organizar acontecimentos e compromissos comuns ao grupo.

Áreas de Conhecimento:

Matemática, Natureza e Sociedade, Linguagem.

Conteúdos:

- Utilização dos números em diferentes contextos;

- Início da medição social do tempo;

- Localização, leitura, interpretação de informação matemática em calendários.

Procedimentos Metodológicos:

1. Rodinha – Cantar a música “Bom dia”; Fazer a oração “Obrigado Senhor pelo dia”. Iniciar diálogo, perguntando: Que dia é hoje?

A partir deste diálogo, apresentar um calendário