Indivíduo e a sociedade
Aula-tema 3: O indivíduo e a sociedade
Esta atividade é importante para desenvolver habilidades de análise e raciocínio crítico, especialmente para refletir sobre a questão da socialização e dos papéis sociais.
Passo 1: Considere que Reinaldo Dias, ao discutir o processo de socialização, destaca que entre os principais agentes de socialização de uma sociedade estão a família e a escola. Faça esta leitura no livro-texto e avalie quais as principais características dos agentes.
Passo 2: Elabore um texto, de no máximo 30 (trinta) linhas, que apresente uma discussão sobre os processos de socialização que acontecem na infância, enfatizando as consequências destes sob os indivíduos e também sob a sociedade em que este se insere. Ao longo de sua análise, apresente exemplos de sua própria vida e experiência cotidiana que possam ser pensados dentro deste contexto sociológico.
ASSUNTO ABORDADO
Aula-tema 3: O indivíduo e a sociedade
Esta atividade é importante como etapa a ser cumprida para a elaboração do portfólio sobre a sociedade brasileira, que está sendo construído a partir da Tarefa proposta. Agora é o momento de refletir sobre os “heróis” brasileiros.Passo 1: Na leitura do Capítulo 3 do livro-texto, busque compreender como a relação entre o indivíduo e a sociedade está associada ao processo de socialização e “formação” do indivíduo pelo contexto social que está inserido. Faça anotações pertinentes a este contexto, listando os principais reflexos desta interdependência.Passo 2: Reinaldo Dias, no livro-texto, faz uma discussão sobre símbolos sociais e heróis nacionais. Considerando as colocações do autor sobre os heróis brasileiros, a equipe deve refletir até que ponto os símbolos e heróis de uma sociedade são mais reveladores do que é a própria sociedade. Esta discussão deve ser levada ao fórum do ambiente virtual de aprendizagem, onde cada um deverá apontar alguma personalidade brasileira que poderia ser considerada um herói nacional,