Importancia da educação física escolar na visão dos alunos de uma escola pública
A LUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA
J eane DANTAS SOUSA01 (1); Maria Miqueline da CONCEIÇÃO DANIEL02 (2)
(1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Rua Coronel Raul, Bairro Pio XII N°225, email:
Jeane_jds@yahoo.com.br
(2) Instituto Federal de educação, ciência e Tecnologia do Ceará, Rua Boa Vista, Bairro Centro N° 278, e-mail: miquelinedaniel@gmail.com
RESUMO
A educação física na escola deve promover uma aprendizagem significativa para os alunos, sobre a importância da sua prática e o que esta contribui para a vida do indivíduo. Neste contexto o presente estudo tem como objetivo identificar qual a importância das aulas de educação física na visão de alunos de uma escola de ensino médio da rede pública, em Juazeiro do Norte, Ceará. Trata-se de uma pesquisa de natureza quantitativa, de campo e do tipo transversal. Os dados foram obtidos por meio de questionários relacionados à importância das aulas de educação física na visão do aluno. Os dados foram analisados pelo programa
Statistical Package for Social Science – SPSS versão 16.0, tendo como amostra 102 alunos de ambos os sexos. Verificou-se q ue em sua maioria os alunos consideram as aulas importantes, participam das aulas, apontaram a promoção da saúde como benefícios a ser atingido pela educação física, e mudariam o horário, a estrutura da escola e o local das aulas. Também foram observadas as causas dos alunos que não p articipam das aulas, onde realizou-se uma analise sobre essa questão. Conclui-se que os alunos possuem uma visão clássica do que se tratam as aulas de educação física, sendo necessário que os professores trabalhem as demais áreas que envolvem as aulas de educação física, e resgatem os alunos que ficam a margem de suas aulas. Palavras-chave: Educação Física, Alunos, Professores.
1 INTRODUÇÃO
A prática da atividade física é importante para a promoção da saúde dos indivíduos, ao ser aplicado na escola