Humanização na odontologia
Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Odontologia
A humanização da educação é um dos aspectos fundamentais para a formação profissional e para a cidadania contextualizada com os reais problemas brasileiros Formas de favorecer a integração à realidade social, às políticas sociais e ao SUS - Diversificação de cenários de ensinoaprendizagem - Vivências - Problematização do conhecimento e da realidade
- Desenvolvimento de habilidades de negociação para decisões coletivas - Oportunidades de participação - Difusão de valores humanistas na formação profissional
A humanização de práticas pedagógicas pressupõe:
A criação de processos educativos socialmente relevantes A crítica ao modelo de formação mecanicista da prática profissional
Uma prática educativa humanizada na área da Saúde coloca o homem como centro do processo de construção da cidadania.
Quatro pilares da educação contemporânea:
I- Aprender a conhecer: O conhecimento deve ser baseado na compreensão da realidade, centrado em um processo autônomo que estimule o “ Aprender a Aprender”
II- Aprender a fazer: O fazer é adquirido pela ação sobre o meio, na preparação para o trabalho, que exige cada vez mais criatividade e competência para a resolução de problemas.
III- Aprender a conviver: O aprendizado participativo, cooperativo, prepara para a multidisciplinaridade e a transdisciplinaridade.
IV- Aprender a ser: Aponta para o desenvolvimento de valores para uma sociedade mais igualitária e solidária
Missão das universidades:
“ desenvolver e difundir o conhecimento e a cultura e promover a formação integral permanente de cidadãos e de profissionais comprometidos com a vida e com o progresso da sociedade”
Na Odontologia:
Humanizar o atendimento não é apenas chamar o paciente pelo nome, nem ter um sorriso nos lábios constantemente, mas também compreender seus medos, angústias, incertezas, dando-lhes apoio e