História do paraná

História Paraná
Graziella Rollemberg
4º ou 5º ano

Unidade V – O Paraná Hoje
Capítulo 11 – O lugar onde você vive

O capítulo do livro propõe ao aluno conhecer as diversas regiões do Paraná e uma análise sobre os diferentes tipos de lugares, costumes, tradições e modo de vida das pessoas dentro do mesmo estado.

A partir da análise do Capítulo, observamos que linguagem utilizada é adequada a idade dos alunos, no final do livro encontramos um glossário e uma breve cronologia com alguns fatos e acontecimentos importantes para a história do Paraná. O capítulo apresenta várias imagens que remetem ao assunto tratado, propondo uma reflexão sobre as mudanças ocorridas em decorrência do tempo. As imagens possuem legendas, descrição do local e o ano da fotografia. Na primeira unidade do livro, a autora apresenta uma justificativa do assunto, discorre sobre o que será estudado, e a importância do assunto. No início de cada unidade é apresentado um texto com imagens sobre o que vai ser estudado. Os temas são apropriados para a idade dos alunos, pois apresenta uma linguagem clara e utilizam de imagens, documentos e narrativas para auxiliar na compreensão. O conteúdo é abordado de forma que o aluno contribua com as ideias apresentadas, investigando os acontecimentos, analisando documentos e explorando a opinião dos alunos. Não foi localizada a presença de anacronismo no capítulo analisado e as principais noções de temporalidade apresentadas são a sucessão e semelhanças e diferenças, principalmente por se tratar de área rural e urbana e a evolução das cidades. As atividades propostas proporcionam a reflexão sobre o tema, através de questionamentos, atividades em grupo, atividades de pesquisa como “detetives da história” e análise de imagens. Acreditamos que o livro busca a formação de aluno crítico e consciente de si mesmo como agente histórico, pois assim como os itens apresentados, a autora faz uma relação com o passado e o presente, o campo e a cidade de maneira