História da educação

COLÉGIO ESTADUAL EDMUNDO SILVA
DIA ______ DE _______________ DE 2012.
DISCIPLINA : PPIP
PROFESSOR DOUGLAS R. RIBEIRO
NOME: _____________________________

Texto reflexivo para toda avaliação.

Ser professor implica um corpo a corpo permanente com a vida dos alunos e com a própria vida. Implica um esforço diário de reflexão e partilha. Implica acreditar na educabilidade de todas as crianças e construir os meios para concretizá-la (NÓVOA 1995, p. 17).

1) Enumere as frases de acordo com o recomendado abaixo. No final marque a resposta que tem a sequência certa.

(1) Prática Pedagógica Tradicional (2) Prática Pedagógica Libertadora

( ) O professor faz de sua prática uma relação de troca diária com os alunos
( ) O professor coloca-se como articulador de conhecimentos partindo da realidade dos alunos.
( ) O professor é um mero transmissor de conhecimentos acumulados historicamente.
( ) Não há espaço para conhecer a realidade do alunos.
( ) O professor procura trabalhar as diferenças em sala de aula, reconhecendo a diversidade.
( ) Para o professor todos os alunos aprendem da mesma maneira, os diferentes tem alguma deficiência.
( ) O professor está numa posição superior em relação ao aluno na relação ensino- aprendizagem.
( ) O professor está no mesmo patamar que o aluno na relação ensino-aprendizagem. a) 1, 2, 1, 2, 1, 2, 1, 2.
b) 2, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2.
c) 1, 1, 1, 2, 2, 2, 1, 2.
d) 2, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2.

2 – Nas frases abaixo marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso. No final justifique as falsas.

a) A educação formal acontece em todos os lugares, mas é nas associações estudantis que ela se destaca.
b) A educação informal pode acontecer na família.
c) A educação formal destaca-se pela estrutura e sistematização, a escola é o principal exemplo.
d) Nas igrejas podemos dizer que temos uma educação não-formal.
3) Na comunidade escolar temos vários sujeitos que de forma direta ou indireta contribuem para o