História da Educação

História da Educação, uma herança cultural.

Entender a história da educação e buscar suas origens, é construir memórias e tradições que auxiliam na compreensão do passado.
Para se entender essa história é necessário partir para caracterização da educação e para entender a educação deve se entre outras áreas do conhecimento, ir de encontro a Filosofia, Sociologia e Antropologia. Todas essas áreas tem uma palavra para isso, que se chama educação.
É também essa mesma história que prevê possibilidade de transformar o processo evolutivo educacional, é através dela que um pedagogo constrói seu senso crítico, visto que o estudo do passado dessa história, que lhe possibilitou entender que nem tudo que lhe é apresentado hoje deve ser visto como novo, entretanto como processos modificados, porém com raízes no passado (modismo).
É exatamente diante deste contexto, que se faz necessária a reflexão sobre os problemas educacionais, todavia é de suma importância o entendimento e a busca por todos os fatores da história da educação para se obter inovação, criação de valores e uma nova tradição.
Assim sendo, o pedagogo de hoje deveria compreender a teoria da educação, ou seja, da ação do homem, enquanto transmite ou modifica a herança cultural.
A educação é um fenômeno que não fica extasiado, ao contrário, sofre efeitos de ideologia por estar de fato envolvida na política.
Concluo que a história da educação é fato intrínseco ao pedagogo e a todo aquele que deseja atuar na área da educação, pois se entende que ela sem sua história no passado, e educação sem presente e sem futuro.