historia de bellone

No Primeiro capitulo bellone discorreu a infância com uma visão sociológica compreendendo os fenômenos sociais categóricos gêneros, classes e escolaridade entendendo o fenômeno social assim podem compreender os fatos ações e comportamentos estruturais e sociais.
Para a autora a infância é caracterizada por características biológicas, porem isso não se caracteriza as diferentes infâncias pelo mundo, pois cada lugar é visto a criança de uma forma diferente. O ser humano não se torna espontaneamente um ser social, um indivíduo, as novas regras que asseguram à reprodução da sociedade inteireza as disposições que os humanizam, tornando-os indivíduos sociais capazes de fazer parte integrando-os em grupos sociais, no século xx os pensadores pós-modernos criticavam o marxismo o estruturalismo causando idealismo e materialismo, entre objeto e sujeito trazendo constantes tentativas de entendimento e explicação, as sociedades contemporâneas à socialização é caracterizada pela globalização econômica e cultural para Durkheim a sociedade já produz indivíduos e os fatos sociais impõe-se a eles como realidade objetiva de fora para dentro, e para Weber,ao contrário, a ênfase deve estar na compreensão das orientações significativas que o indivíduo atribui às suas ações, ou seja, uma perspectiva de dentro para fora, sobretudo a autora elucida que o ponto de partida que inspira toda sua obra de pesquisa e reflexão teórica é o da mídia-educação pela presença crescente de poderosas mídias eletrônica, e novo fascinaste objetos técnicos. A família ensina às primeiras linguagens as crianças assim permitindo nomear e, portanto conhecer e se representar o mundo. Os meios de massa não ficam atrás porem não substituem às noções de entendimento as crianças apenas ajudam a perceber os símbolos e a ter noções dos acontecimentos do mundo, a socialização constituiu este processo de ação e interação das crianças como o mundo exterior, durante o qual se formam as estruturas de consciência e no qual